Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кореневская средняя общеобразовательная школа № 1 им. В. Крохина» Кореневского района Курской области
О школе
Полное наименование учреждения:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кореневская средняя общеобразовательная школа № 1 им. В. Крохина» Кореневского района Курской области
Сокращенное наименование учреждения:
МКОУ «Кореневская средняя общеобразовательная школа №1 им. В. Крохина»
Дата создания:
1 августа 1967 года
Учредитель:
муниципальный район «Кореневский район» Курской области
Представительства и филиалы
отсутствуют
Юридический адрес:
307410, Курская область, Кореневский район, п. Коренево, ул. Школьная, д.1
Фактический адрес:
307410, Курская область, Кореневский район, п. Коренево, ул. Школьная, д.1
История школы
История МКОУ «Кореневская средняя общеобразовательная школа № 1 им. В. Крохина»
Сознательная жизнь каждого человека начинается в школе. В нашем поселке школа была открыта в первые дни установления Советской власти, в 1917 году. Но с каждым годом желающих учиться становилось все больше, и прежняя школа оказалась мала. И вот в центре поселка был заложен фундамент нового трехэтажного здания. Кореневская средняя школа № 1 была построена по плановому проекту 2р-02-1, который был разработан в 1962 году. Начало строительства намечалось на 1965 год. Изменения в проект были внесены Курской проектной организацией и Курским монтажным управлением.
Строительство началось в марте 1965 года подрядной организацией бывшего Хомутовского СМУ (ПМК-531). В строительстве принимало участие более четырехсот человек, в том числе многие жители поселка Коренево, строители Хомутовского и Железногорского районов. Закончено строительство было в 1967 году, а сдана в эксплуатацию школа была в январе 1968 года. По такому же проекту была построена школа в поселке Теткино Глушковского района. В поселке стали функционировать две школы: № 1 и железнодорожная школа. Первым директором построенной школы стала Поветкина Зоя Даниловна. Многие учителя, пришедшие на работу в новую школу, были участниками Великой Отечественной войны: Горленко В. Д., Жуков И. Н., Скоморохова Л. В., Иванова Ф. М., Доценко И. И. и другие.
В 1973 году к школе был пристроен интернат. В нем жили дети из сел, в которых не было средних школ. На воскресенье ученики уезжали домой. Девятый и десятый классы они учились в нашей школе. В 1982 году две поселковые школы были объединены в одну – Кореневскую среднюю школу № 1.
В первые годы работы школы вокруг здания были посажены деревья: перед школой – липы, березы, ели, за школой был разбит фруктовый сад. В настоящее время на этом месте – благоустроенная спортивная площадка.
Началось все 50 лет назад, в ноябре 1967 года. Несколько дней шёл проливной дождь, было холодно, грязно, неуютно. Учителя и работники школы очень надеялись, что хотя бы на час в этот день прекратится ненастье, ведь предстояло особое событие - открытие новой школы в поселке Коренево.
И чудо свершилось: утром сильный ветер разогнал низкие, угрюмые облака и выглянуло ноябрьское солнце. Так впервые распахнула свои двери Кореневская средняя школа №1. Началась кропотливая работа по обустройству кабинетов, спортивных залов, мастерских. А уже в январе 1968 года прозвенел школьный звонок и собрал детей на уроки. В светлых и просторных классах их встретили мудрые, энергичные учителя.
В разные годы школу возглавляли опытные директора: Поветкина Зоя Даниловна, Редченко Нина Васильевна, Волкова Ольга Максимовна. Сейчас их дело продолжает Подлесных Татьяна Николаевна.
Поветкина Зоя Даниловна – первый директор Кореневской средней общеобразовательной школы № 1(с 1967 по 1981 год). На ее плечи была возложена ответственная миссия – обживать новую школу, обеспечивать укрепление ее материальной базы, создавать работоспособный, дружный коллектив и благоприятный микроклимат для плодотворной учебно-воспитательной деятельности. Под руководством Зои Даниловны в короткий срок было подготовлено необходимое оборудование учебных кабинетов.
Зоя Даниловна личным примером вдохновляла учителей на творческий поиск.
Редченко Нина Васильевна приехала работать в поселок Коренево в 1972 году после окончания Курского государственного педагогического института. Четыре года работала учителем физики, затем завучем по учебно-воспитательной работе Кореневской средней школы № 1.
С 1981 по 1989 год была директором школы. Высокий профессионализм Нины Васильевны, ее творческий подход к работе, принципиальность, целенаправленность высокая культура общения снискали заслуженное уважение среди коллег по работе, учащихся и их родителей.
Волкова Ольга Максимовна после окончания Курского государственного педагогического института свою трудовую деятельность посвятила педагогической работе.
С 1989 года 18 лет была директором КСОШ №1. Ольга Максимовна смогла сплотить педагогов в стабильно работающий творческий коллектив. Ей были присущи компетентность, профессионализм, педагогический такт, оптимизм.
По решению Собрания депутатов п. Коренево Волковой Ольге Максимовне присвоено звание «Почетный гражданин поселка Коренево» (посмертно) в октябре 2007 года.
Подлесных Татьяна Николаевна окончила Курский государственный педагогичкский институт в 1990 году. В КСОШ № 1 начала работать с 1994 года, совмещая преподавание истории и обществознания с работой педагога-психолога. С 1 ноября 2007 года является директором школы.
Татьяна Николаевна - опытный учитель, умелый руководитель. Одним из ведущих методов в управленческой работе считает совершенствование процесса обучения и воспитания в школе путем создания условий для развития индивидуальных способностей, внедрение инновационных программ и технологий.
Сегодня наша школа - это удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать. Это мир, наполненный яркими событиями, открытиями, незабываемыми впечатлениями. Здесь живут и учатся 712 мальчишек и девчонок, работают 66 учителей, 36 из которых - выпускники КСОШ №1, 28 технических работников. За 50 лет школу закончили несколько тысяч учеников, 157 из них награждены золотой медалью, 156 - серебряной.
Наша школа - это технически оснащённые классы, просторные, светлые, украшенные цветами коридоры, 2 спортивных зала, мастерские, 2 компьютерных класса (один из них мобильный), библиотека для учителей и учеников. Здесь проходят современные уроки с использованием новых педагогических технологий. Жизнь в школе кипит на уроках и во внеурочное время. Благодаря индивидуальному подходу, каждый ученик может достичь высокого результата. И такие успехи в нашей школе есть. В текущем учебном году 20 обучающихся стали победителями, а 18 - призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. 19 обучающихся заявлены на участие в региональном этапе. Расширить свои знания им помогают занятия в "Школе олимпийского резерва", с этой же целью создано и работает научное общество. Результаты учеников - это результаты работы их учителей. Главное - творческий, умный, любящий детей и свою работу коллектив профессионалов, которым наша школа гордится. Среди них 12 победителей и призеров конкурса "Учитель года", 6 имеют звание "Отличник народного просвещения", 16 - "Почетный работник общего образования". В стенах школы сложились педагогические династии. Дело Чертковой М.А. продолжают ее дочери Черпакова Т.А. и Гломозда Н.А. Много лет работала учителем русского языка и литературы Щербакова Н.Н., сегодня в школе трудится её дочь Рудая Л.С. Учит детей технологии Трусова Е.С., как делала это ее мама Зекунова Т.С.
Во второй половине дня школа стремится создать творческую среду: дети идут на занятия по выбору в зависимости от своих интересов. Для ребёнка создается особое образовательное пространство, помогающее успешно проходить социализацию на новом жизненном этапе, осваивать культурные нормы и ценности. С этой целью созданы различные кружки и клубы: "Школьное лесничество", военно-спортивный клуб "Патриот", спортивный клуб "Олимп", секции по волейболу, хореографический ансамбль "Серпантин", вокальные ансамбли "Школьные годы", хоровая студия, изостудия "Радуга". Хореографический ансамбль "Серпантин" под руководством Е.В. Глазковой - лауреат районного фестиваля "Я вхожу в мир искусства", его посещают 50 обучающихся. Вокальные ансамбли "Школьные годы", "Метроном" (рук. И.И.Куренков) также являются лауреатами районных, зональных, областного фестивалей "Я вхожу в мир искусства".
Помним мы и самую главную в жизни истину: мы - дети замечательной кореневской земли. Бережно храним эту память в Зале Боевой Славы, которым руководит учитель русского языка и литературы Жидёнова Т.В. В школьном музее собран материал о военном прошлом нашего края, героях-молодогвардейцах Льговской организации, действующей в период оккупации, выпускниках, награждённых боевыми медалями и орденами, кореневцах-Героях Советского Союза, пионере Валентине Крохине, выпускниках школы - участниках боевых действий в Афганистане и Чечне. Подготовлена выставка о боевом пути 141-ой стрелковой дивизии.
Образование и формы обучения
Школа работает в одну смену. Количество обучающихся на начало учебного года-672.
Начало учебного года - 1 сентября 2022 года
Окончание: для 1, 9, 11 классов 25 мая; для 2-8, 10 классов -30 мая.
Начало занятий - в 8.15 по расписанию. Внеурочная деятельность, кружки, секции проходят во второй половине дня, через час после последнего урока. ГПД - с 12.40 до 17.05 (после 5 урока), с 11.40 до 16.10 (после 4 урока). В образовательной организации функционируют 12 групп продлённого дня, их посещают 268 обучающихся.
Продолжительность учебной недели для 1-11 классов – пятидневная
Регламентирование образовательного процесса
Обучение будет осуществляться с соблюдением следующих дополнительных требований на основании Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 30 июня 2020 года № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)":
- В случае обнаружения обучающихся, сотрудников с признаками респираторных заболеваний будет обеспечена незамедлительная изоляция до прихода родителей (законных представителей) или приезда бригады скорой помощи.
- На входах в школу, столовую и учебные кабинеты установлены дозаторы с антисептическим средством для обработки рук.
- В целях максимального разобщения классов пересмотрен режим работы школы: учащиеся 1-4-х классов приходят на занятия к 7:45, 9-11-х классов к 8:00, а большая часть 5-8-х классов к 9:00 согласно расписанию.
- Ежедневно в 07:00 утра до прихода детей и сотрудников, во время перемен (динамических пауз) и по окончанию работы, проводится текущая уборка помещений с применением дезинфицирующих средств по вирусному режиму (обработка рабочих поверхностей, пола, дверных ручек, помещений пищеблоков, мебели, санузлов, вентилей кранов, спуска бачков унитазов).
- После каждого урока будет проводиться сквозное проветривание помещений в отсутствие детей.
- С учетом погодных условий будет максимально часто организовано пребывание детей и проведение занятий на открытом воздухе. Будет использоваться открытая спортивная площадка для занятий физической культурой, сократив количество занятий в спортивном зале.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый);
- ежедневно в середине учебного дня проводится динамическая пауза продолжительностью 40 минут;
- для посещающих группу продленного дня организовано 3-х разовое питание и прогулки;
- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.
Продолжительность уроков в 1 классе по 35 минут в сентябре-октябре (по 3 урока) в ноябре- декабре (по 4 урока), и по 40 минут в январе-мае (по 4 урока), во 2-11-х классах - 40 мин.
Регламентирование образовательного процесса в дистанционном формате.
Обучение будет осуществляться на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. №816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».
Рекомендуемые образовательные платформы: Российская электронная школа, Учи.ру, видеоуроки на видеохостинге youtube.com, Яндекс.Учебник, Якласс, Коммуникационные сервисы социальной сети «Вконтакте», мессенджеры (Skype, Viber, WhatsApp) , Сферум, ZOOM.
- Расписание звонков:
- 1 урок 15-8.55
- 2 урок 9.05-9.45
- 3 урок 10.00-10.40
- 4 урок 11.00-11.40
- 5 урок 12.00-12.40
- 6 урок 13.00-13.20
- 7 урок 13.50-14.30
- 8 урок 14.40-15.20
- 9 урок 15.30-16.10
Программа развития
Программа развития МКОУ «Кореневская средняя общеобразовательная школа №1 им. В. Крохина» представляет собой управленческий документ, предусматривающий реализацию мероприятий и создания необходимых условий в общеобразовательной организации для достижения целей стратегического развития образования федерального проекта «Современная школа» Национального проекта «Образование», целей государственной политики в сфере образования на принципах проектного управления, в соответствии с правилами, закрепленными в Постановлении Правительства РФ от 12.10.2017 N 1242 (с изм. и доп. от: 23 февраля, 25 декабря 2018 г., 10, 31 мая, 8 июня, 17 июля, 27, 31 декабря 2019 г., 6 февраля, 16 апреля 2020 г.) «О разработке, реализации и об оценке эффективности отдельных государственных программ Российской Федерации», предусматривающего возможность достижения целевых показателей с опорой на внутренние и привлеченные ресурсы.
Программа развития является основанием для консолидации ресурсов образовательной организации, а также интеграции в сетевые сообщества в соответствии с целями, задачами и направлениями функционирования структурного подразделения общеобразовательной организации - Центра "Точка роста".
Статья 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» относит к компетенции образовательной организации разработку и утверждение по согласованию с учредителем программы развития образовательной организации. Программа развития является обязательным локальным актом, наличие которого в образовательной организации закреплено законодательно. Программа развития определяет стратегические направления развития образовательной организации на среднесрочную перспективу: ценностно-смысловые, целевые, содержательные и результативные приоритеты развития.
Программа как проект перспективного развития общеобразовательной организации призвана обеспечить условия качественной реализации образовательной деятельности и удовлетворения образовательных запросов участников образовательных отношений; консолидацию усилий участников образовательных отношений, сетевого сообщества и социального окружения, имеющиеся и привлечённые ресурсы для достижения целей развития в соответствии с приоритетами и целями государственной политики в сфере общего образования.
Фотографии
